李丹老師的成人芭蕾課

李丹老師成人芭蕾初級班自開課以來，我個人非常享受在其中。

這個班是定位在久沒練舞的資深舞蹈老師或任何想上李丹老師的課的人……來加入我們。

李丹老師這一堂課給的內容真的不難，過去上過她的課的學生，印象中可能還是高難度的芭蕾技巧與組合。

但我跟李丹老師一開始就說好這一堂課不要教太難。

我們這些資深舞蹈老師體力上大不如前，

李老師也看在眼裡，

所以對我們非常「仁慈」。

而有跟不上的同學，她也會放慢動作，仔細的再教過一遍……

到目前為止，大家都上得很開心。

目前這一堂課人數並不穩定，

在此鼓勵大家來上李丹老師的課，

在Dance House大家都是互相支持、鼓勵打氣，絕對不會有壓力。

★李丹老師的芭蕾課一期10堂3500 元。學費在第一堂課繳交，缺課視同自動放棄。

★若無法穩定來上課，可單堂繳（單堂400元）。

 

Dance House地址：大安區和平東路一段（詳細地址歡迎來電查問）

慧伶老師手機：0917554489

Dance House電話：02-23412726

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低潮，是學習的一部份

 

這週一晚上，傾盆大雨，透過簡訊跟學生們信心喊話，結果還是低出席率。

雖然出席率如此低，我們卻上課上得很起勁(我跟學生會互相感染)。

這週六，明明天氣放晴了，在教室裡，卻感到一股低氣壓……

感覺我給的動作組合，學生不是能掌握得很好……

上課中，我一邊調整動作組合（稍微簡單化），

一邊鼓勵打氣

讓大家反覆練習，熟能生巧。

每一堂課上課前，我都會編教材，

再視上課情況作調整，

這一天原本要給的教材，大約只教了三分之二，

學生吸收消化得好不好比進度要重要得多，

所以我寧可放慢下來。

教學中，我最大的挑戰是要在同一堂課裡

面對程度不一的學生，

要讓程度稍好的學生持續有挑戰性

同時幫助程度還比較初淺的學生能慢慢跟上，

在跟上之前，能不因挫折感而失去繼續學習的勇氣……

下了課，跟一位芭蕾預備班第一次到芭蕾入門班的學生聊了一下：

「今天上課還好嗎？」

「感覺動作組合比在預備班複雜很多」

「是啊，所以我會要你們在預備班12堂課之後進入入門班。因為預備班的東西都會維持在很基礎，很簡單。進入入門班，可以幫助你面對新的挑戰，讓妳先前學習的基本觀念真正進入「實戰」……當然，剛進入入門班妳會覺得跟不上，但是經過一段時間的訓練後，妳一定會看到自己的進步……」

「老師，我可能會先停一陣子，因為工作比較忙，所以過一陣子之後再看看……」學生突然說。

「喔！好………」忘了我還跟她說了些什麼。

面對學生的來來去去，算也是經驗老到了，我總算比較能以平常心面對，能陪伴多久就多久，每一段過程都是感恩之旅。

今天下午李丹老師的課，因為學生多數請假，

所以課程暫停。

早上我通知李丹老師下午的課暫停，

也為李丹老師禱告，

祈求天父祝福她上午在舞藝的教學充滿活力、充滿喜樂，讓學生都喜歡上她的課……

也為我自己的教學禱告。

雖然早上的芭蕾入門班我覺得有「低壓」籠罩，

但是我相信「低潮」是學習的一部份，

不論是在教師、或學生身上

上課過程中，不可能一直都是興致高昂

一帆風順……

有時候走過一段低潮，

經歷一些不順，

我們稍做停頓，

給自己一些時間沈澱……

之後，

有些人選擇轉換方向

有些人決定繼續往前走……

我一頭栽進舞蹈之後，

二十五年多了，

從來沒有轉向過。

多年來，我很清楚知道：

舞蹈是上帝對我的呼召

祂必為我負責到底。

週六早上禱告之後，我充滿期待，

以為學生都會出席，

以為這一個早上的課程會非常美好……

但天父顯然另有祂的安排。

有時候天父沒有按照我們所禱告的成就，

因為祂知道什麼對我們最好。

這一個週末下午，

因為課程暫停，

我們難得全家一起活動，

我們到美術館欣賞「莫內的花園」

來一場「藝術之旅」。

經營小小的dance house花了我很多心力

但是天父好意將我抽離

讓我不受教學的影響，

在這週六下午多了個美好的family time。

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Dance Hous 2011暑假（7-8月）課程表2011/8/18日更新

  
  

週一Mon	週二Tue	週三Wed	週四Thurs	週五Fri	週六Sat
10:30-12:00 成人芭蕾 入門  (慧伶老師)	10:30-11:30 兒童街舞班 （混齡） 8月09日開課 專卡  (岱琴老師)		10:30-11:50 兒童舞蹈班 （混齡）  (慧伶老師)		10:30-12:00 成人芭蕾 入門  (慧伶老師)
	4:30-6:00 Hip-Hop 國中以上 專卡 (欣恩老師) 8月09日起週二街舞課改由岱琴老師授課		4:30-6:00 Hip-Hop 國中以上 專卡 (欣恩老師)		2:15-3:45 成人芭蕾 初中級 專卡(暫停) （李丹老師）
7:10-8:40 成人芭蕾 入門  (慧伶老師)	7:10-8:30 成人芭蕾預備班（適合完全沒有基礎的人） (慧伶老師)		7:15-8:15 彼拉提斯 專卡 （怡伶老師）

 

    

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「虎媽戰歌」迴響

因為住美國的友人在Face book上以很長的篇幅寫了關於「虎媽的戰歌」（Battle Hymn of the Tiger Mother）這本書給她的觀感，讓我對這本書十分好奇。

前陣子看到這本書已經有中文翻譯，我很快的買來看。

隨著書本一頁一頁走下去，我只能用「嘆為觀止」來形容這位媽媽。

那一天教完兒童舞蹈課，跟接孩子的家長聊天

不知怎麼的，聊到虎媽的書跟她的教養方式。

其中一位家長說她絕對當不了虎媽

因為她自己被教養的方式是：放牛吃草式

所以她教養孩子也是比較讓孩子隨性發展……

另一位媽媽雖然不盡然認同虎媽的教養方式

但是認為在教養孩子上

確實不能太過放任

該堅持的還是要堅持……

我則坦承自己曾經也是虎媽一個

因為，我媽媽是虎媽

所以有了第一個孩子後

我的教戰手冊

很多是拷貝來自我媽……

回顧我自己的一些養兒育女的經歷與原生家庭帶給我的影響

有幾次孩子在我媽媽面前表現不好

我媽媽嫌我沒好好教養孩子

面對媽媽的批評，只要媽媽在的場合

我會管孩子管得特嚴

很多時候是要做給她看的

有一次在管小孩時

媽媽在一旁還不斷嘮叨，火上加油

我氣得對媽媽大聲說：我在管我女兒的時候妳不要講話！

這舉動讓媽媽有些受傷……

從小我們就在嚴母慈父的管教之下成長

爸爸早逝

我們對媽媽更是體諒加上敬畏

從不敢忤逆她

但「反抗」其實好像一座休火山隱藏在「順服」之下

時候到了

還是會噴發出來

威力不小

當然傷人！

我曾經為了堅持讓孩子每天練琴

（或是任何我要她做的事）

孩子反抗不聽話

我就用言語責罵或體罰，逼孩子就範

孩子被逼的眼淚汪汪

戚哥看了非常不忍……

有一次戚哥嚴厲的責備我管孩子管得太過份

我抓狂失控到摔東西

戚哥就帶著孩子出去

我也一個人外出散心

 一邊跟上帝禱告

好不容易才讓情緒安靜下來

回家後，開始煮晚餐

那一晚，飯桌上顯得很安靜

孩子很乖

戚哥很體貼

大家都用行動與態度試著表達一份歉意………

之後，我學聰明了

避免在戚哥面前逼孩子練琴

也避掉一些衝突

那時候

Angel才小學低年級

芭蕾課她也是被我逼著去的

不管孩子喜不喜歡

我覺得學芭蕾對她體態好，要她學她就得學

她知道爸爸站在她這一邊

會私下跟爸爸說她多不喜歡跳芭蕾、彈鋼琴

雖然這難免挑起我跟戚哥之間的爭端

但，我的意志力很堅強、很堅持

戚哥氣歸氣

也拿我莫可奈何……

我雖然覺得我媽媽從來不懂如何跟我們溝通

但我發現我也是個沒有耐心跟孩子慢慢溝通的媽媽

什麼方式最快有效就用什麼方式

我們家七個孩子不都是這麼被教養大的

每個兄姊妹都發展的還不錯

所以我並不覺得這樣有何不好………

直到有機會旅居國外

整個生活模式改變了

我們的親子關係、夫妻關係都有了更新

我認清自己是個怎樣的人、怎樣的媽

也認清我的孩子有自己的個性與人格特質

在教養孩子的事情上

無法像套公式一樣照單全收………

「虎媽」是個有學識有膽量、積極進取的人

在自己的專業上她很用心

在孩子的教育上她更是費心

雖然她的管教方法有許多讓人不敢恭維之處

但我個人覺得仍有值得學習之處

我的大女兒暑假過後就升高中了

小女兒也將升上國中

在她們越來越大之後

我們的磨和也越來越多

我覺得自己在一些事上開始在退讓

孩子很懂得得寸進尺之道

看完「虎媽」戰歌

我再次檢視我跟戚哥的教養方式

重新在一些事情的界線上做了修正

這當然不會是最後版本

我知道在上帝手中早已為我的孩子寫下最璀璨的生命扉頁

我要做一個更多為她們禱告的媽媽

也願上帝祝福「虎媽」能認識神

因為認識耶和華是智慧的開端

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不怕難、不怕慢，就怕太快放棄....

週二成人芭蕾預備班

愛徒C帶了朋友跟她的小孩來參觀教室

她們有幾個玩在一起的小孩想一起來上舞蹈課

我們在討論其可行性

愛徒E換好衣服出來

看到她們顯得很興奮

大家話匣子打開

教室外頓時熱鬧非凡

愛徒G身體微恙請假

門鈴聲響

新面孔出現

是昨天打電話來的一位媽媽

她在電話中說她過去學過多年芭蕾

後來因為寬關節受傷

加上三個孩子要照顧

所以將近十年沒練舞了

她一直念念不忘舞蹈（特別是芭蕾）

現在孩子較大了

關節情況也比較好了

所以想重頭開始學舞蹈………

這位媽媽有一頭披肩長髮

看起來就像學藝術的

週二晚上的成人芭蕾預備班，目前穩定上課的有三人

雖然只有三人

卻常常是笑聲不斷，熱鬧到不行……

今天新學同（Y）加入課程

本來一開始Y還顯得有些沈默

但是在愛徒們的「關照」之下

很快就跟大家「聊成一片」

我讓大家「中場休息」拉筋時

大家拼命「拉嘴筋」

還好老師我控制得當

否則，恐怕會釀成災禍（上芭蕾課變成聊天課），哇呀呀！

因為新同學Y有多年學芭蕾的經驗

雖然Y已經將近十年沒動了

但終究底子夠

加上預備班課程內容很基本

Y上起課來駕輕就熟

今天的課程我減少了地板的部分

增加了把竿與流動的部分

舊生哇哇叫

覺得我今天給的比較難

紛紛怪起新生Y

說都是Y功力太高強

所以我把課程變難了……

Y馬上撇清，說她來上這堂課

就是希望從最簡單的開始

老師要把動作變難

那可不是她的責任……

她說得有道理。

雖然我「中場休息」時，試著說服她去上芭蕾入門

但是她還是堅持要慢慢的重新開始……

下了課

Y繳了學費，決定繼續來上課

Y說她要練到身材像我一樣瘦

其他同學紛紛附和

我立刻說：「好！那你們沒練到像我一樣的身材前不准走喔……」

「不會啦，老師，我們一定不會走……」

「那你們就是我的VIP囉，以後我一定會好好伺候你們……」

「聽到老師要「伺候」我們，感覺有點恐怖耶……」

大家在教室外一片嘩然......

我跟舊生信心喊話：「你們來上芭蕾預備班，本來就是為了可以進芭蕾入門班，這些都是基本訓練，雖然開始會有些累，但是一定會越來越駕輕就熟……」

學生表示還是比較喜歡多一點地板動作，躺著比較不累

我說：「妳要躺，那就去上彼拉提斯就好啦(學生確實去上過，發現雖然是躺著做動作，但真的一點都不輕鬆)，學芭蕾本來就是為了跳舞嘛……不要擔心，會越來越好的……」

臨別前

「老師！」

「阿？」

「老師，我這垃圾要丟在哪裡？」

「喔，我來我來，交給我就好了，你們是我的VIP嘛，為你們服務是應該的.....」

大家被我卑躬屈膝的模樣，逗得笑到東倒西歪，快樂的離去......

說到成人芭蕾入門的課阿

現在越來越有一點點挑戰性

雖然有些學生會覺得難

我會略做調整

但我沒有因此而讓課程簡單回去

我跟學生慢慢的磨

有時候同樣的動作，我們磨個兩三週

等大部分人都掌握得不錯了

我們就再往前一點

就這麼一步一腳印的，慢慢的走

我看到一雙雙原本充滿不確定的眼神

慢慢的有了神采

錯亂的腳步

慢慢的穩定下來

轉圈轉到頭昏眼花的

慢慢有了方向感………

成人學芭蕾要克服的困難很多

要維持穩定上課，難

要持久，難

要記動作（尤其當動作越來越複雜、越快的時後），難

記動作同時要注意運用正確的肌肉，難

要手腳協調，難

要克服自己先天的一些限制，難………

我到十七歲才開始學芭蕾

走過成人學生走過的路

我知道學生的感受

所以格外珍惜這些不怕難的學生們

喔！還有那些雖然一直說難

卻從沒被嚇退的人......

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