天鵝湖的愛情故事

王子救起公主,愛情終於戰勝了邪惡

2012年1月30日 星期一

母親的放棄

【作者/三秋樹】從湖南安化縣高明村到安化縣城,然後從安化縣城到長沙,再從長沙到大連,將近三千公里的路途,羅瑛坐了兩天一夜的車。本來,大連方面讓她坐飛機,可是一聽價錢,她覺得還是能省就省吧。沿著兒子韓湘上學的路,最遠只去過鎮上集市的羅大媽東問西打聽,總算上對了車。 坐在座位上,汗還沒擦乾,羅瑛的眼淚就掉了下來—不出來不知道,世界這麼大。她的湘兒從那個窮鄉僻壤走出去,真是太不容易了。 兩年前,鄉親們在村口敲鑼打鼓地給湘兒送行,囑咐他:「好好讀書,將來接你媽去城裡享福。你媽一個人把你拉扯大,不容易。」 兩年後,鄉親們在村口含著眼淚給羅瑛送行,告訴她:「一定不能放過那個撞人的司機,他把你們這個家都給毀了!」 鄉親和親戚有要陪羅瑛去大連的,可是,她想了半天,還是拒絕了。她怕人一多,她的心就亂了。 二 到了大連火車站,湘兒的老師、同學,還有公車集團的長官以及那個肇事司機小傅都來接她。公車集團和校方都為羅瑛安排了賓館,可是羅瑛卻要求去司機小傅家看看,讓其他人先回。 對於羅瑛的要求,大家唯一能做的就是滿足。公車集團長官對小傅說,不管人家怎麼鬧,你都受著。人家唯一的兒子沒了,怎麼鬧都不為過。...

2012年1月29日 星期日

Dance of the Reed-Pipes(胡桃鉗芭蕾舞劇舞蹈片段:蘆笛之舞)

http://www.youtube.com/watch?v=-x3zMO_hF3Q&feature=relat...

"林中仙子"(Les Sylphides)

轉載自百度贴吧 (http://post.baidu.com/f?kz=26836351) "林中仙子"(LesSylphides), 可說是Mikhail Fokine向“白色芭蕾”的鼻祖La Sylphide的致敬,亦是他作品中最受歡迎的一出。 在此作品中女舞者們都穿著浪漫時期的白色長裙,在蕭邦的音樂中漫舞。 這齣芭蕾並沒有故事。背景是灑滿銀白色月光的森林,幕啟時,三位女首席舞者擺出一個圍繞著男舞者(飾演詩人)的姿勢。首席舞者們和群舞者們隨著夜曲的音樂而舞。在夜曲完結後是輕快的降G大調華爾茲,這是其中一位女首席的獨舞。接著的是男詩人的獨舞;然後是另一位首席女舞者在輕快的D大調馬祖卡曲中獨舞;跟著便是最後一位女舞者獨舞的抒情序曲;這之後便是男詩人和女首席舞者(就是在幕啟的姿勢中躺在地上的那位)跳的像作夢般美麗的雙人舞;最後舞劇在Grand Valse Brilliante的群舞中完結,幕終時所有舞者都回到幕啟時的姿態,就像沒有移動過一般。 Les Sylphides part 1...

2012年1月28日 星期六

點心

希望趁寒假趕一下發表會的舞蹈進度,第一天給孩子們排練了兩首曲子,從下午1:30pm-4:30pm,孩子們平時很少被這樣操練,所以一下無法適應,排練只要暫告一段落,就累攤在地上……… 為了慰勞她們的辛勞,我事先預告隔日的練習會提供小點心。要給她們吃什麼小點心呢?靈機一動,想到Anya這學期在學校家政課學做點心,Anya做得很開心,一直希望趁寒假有空,再做一次。我都已經幫她把材料買好了,乾脆請她多做一些,請小朋友們一起吃。這提議Anya欣然接受。隔天,我們帶著所有材料到dancehouse去。我們的廚房仍然應有盡有,連烤箱都一應俱全。幫Anya把所有工具放在流理台後,我開始進教室排練。不知隔了多久,廚房開始傳來陣陣香味,孩子們也開始顯得興奮:好香喔!我讓孩子們休息,孩子們迫不及待到廚房去找Anya姊姊吃點心。看大家吃得很開心,我跟Anya也很開心。後來Anya還用多出來的派皮做一個芭蕾舞者下去烤,看到這畫面,忍不住想把它拍下來…… ...

2012年1月21日 星期六

情誼

接近中午,準備買中餐去。才出門,就被迎面而來的路人那張似曾相識的面孔所吸引……我看著她,越來越確信是誰,不自覺的對她微笑了起來……她的眼神終於不再迷惘,驚喜的叫著:「慧伶老師?!好久不見……」我們曾經在教會一起服事過,雖然沒有深談,但是大家在同一條船上,有一種同甘共苦的革命情誼……這曾經,已經是三年前的事了………那一票「戰友」幾乎都已轉戰其他戰場,但情誼這事兒,對這些戰友們是很難割捨的。於是,在偶然的情況下聊著聊著,促成了大家揪團一起來dance house上彼拉提斯課的美事。透過上課,大家可以每週見面、一邊聊天、一邊交換生活心情……我事先跟教課的老師溝通過:這些婆婆媽媽都是多年的老友,感情深厚、活潑聒噪……所以請老師要多包涵!老師跟同學們在這一年多的互相訓練之下,已經達到一種極高的境界:學員們可以邊聽老師的指令、邊聊天,一心二用毫無問題。老師則在一片熱鬧當中,可以不為所動,照樣教學。本來我還會忍不住過去管管秩序,後來發現她們真的不能不聊天,因為這是讓她們持續來上課的動力況且,不讓他...