行事曆外一章

花了些時間做好行事曆，詳細記錄每天該完成的事。但是，總有些事會天外飛來一筆，於是行事曆會常常更改，保持彈性是必要的。上週末是個極度忙碌的週末。週六中午教完了課，臨時幫學生加排舞蹈。等到坐下來吃中飯時，已經快一點半。兩點之後，門鈴響！以前小組的姊妹們一個個陸續出現。簡單茶點招待，大家開心的敘舊，我們在詩歌與禱告之後結束了這場快樂的盛宴，已經晚上七點多，戚哥帶著孩子們來接我，我們直奔遠企地下街晚餐去。週日早上去教會回來，飯後，到舞蹈教室去，捲起袖子開始每週例行打掃。一點半有大學同學的聚會，我快馬加鞭、馬不停蹄的清理，還是理過了兩點半。電話響起，那頭傳來了同學的抱怨聲：「怎麼還不來？」「好好好，就來了！」趕緊收工，放下袖子，捲起褲管，撐著傘，大步穿過青田街，在雨中往同學家去。十分鐘不到，已經到同學家，先接受同學們一陣撻伐，才得坐下。面對滿桌的好康A，我不客氣的往嘴巴送，吃吃喝喝，跟同學東拉西扯，這一個下午，一邊還得接女兒不時打來的電話：「媽！我書讀不完ㄟ，怎麼辦？」週一還要考三科期末考，這七年級的考生，一直嚷著書讀不完。我只好隔空跟她打氣、勸勉、鼓勵，要她多禱告，跟神求智慧。上週末感冒失聲，讓我安靜了個週末。這週末所說的話，把上週末沒說的加倍追回來。跟舞蹈系的同學聚在一起，絕對是熱鬧非...

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要起飛的杜鵑（幼兒舞蹈排練）

進入分享會舞蹈排練。之前，我已經跟家長先預告說我會很嚴格的要求，所以請家長最好不要在教室外觀看（免得心疼）。 我們的杜鵑圓舞曲排練才進行一半，發現孩子們已經一臉倦容，東倒西歪 我軟硬兼施，排練卻也只有一點點進度。 跟孩子們說好下次一定要睡個午覺才來排練，孩子們都說沒有午睡習慣……，這該怎麼辦呢？看來加練是一定要的。 我在排練時，大女兒放學回來，後來她進到舞蹈教室，看我排練。晚上我問她為什麼會突然進來看排練？是不是我上課時聲量太大，感覺很兇？今天排練，連孩子也說我好嚴喔！ 我真該謹守自己的心，要常常在神裡面得教學的智慧、能力與耐心。不要因自己的過度嚴格要求，讓孩子們失去學習的樂趣。 要讓這些「杜鵑」飛起來，我想真是需要更多助力，需要禱告、需要家長們的鼓勵、需要老師有智慧與能力的引導…… 親愛的聖靈，引領我跟這些親愛的「小杜鵑」們，一同飛翔在天父愛的能力中…… 幫助「小杜鵑」們不要再吵吵鬧鬧，專心又開心的好好飛飛…… 幫助我不要再扯著喉嚨大聲要大家專心…… 天父！我們真需要你……… &...

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終於與李老師面對面.....

!--[if !mso]> st1\:*{} -->!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->中午給小孩送完便當，順道到洗衣店拿衣服，再順道到郵局刷一下簿子。 中午人不多，我很快就站在刷簿機前開始執行任務。 花了一點時間才讓許久沒刷的郵局存摺記錄完畢。我抽出簿子，準備走人。這時，背後卻傳來一個聲音，叫著我的名字。 沒料到這時候會碰到什麼人，我疑惑的轉過頭去。張大眼睛，真不敢相信，站在我眼前的，是 李 老師！ 「老師！老師！」我忍不住過去抱了抱她。這擁抱，帶著極大的虧欠，很想跟老師說：「對不起！我一直都沒有履行承諾……」 近距離打量老師，發現老師清秀的臉龐變老了許多，但是她的穿著、打扮、身材一點都沒有變，還是很纖細、亮麗。老師笑著說：「我從背後就認出你來了….你還在教課嗎？還在跳舞嗎？」 「嗯！有！我還在教課、練舞，我知道您有開課，只是那個時間我正好有課，所以不能去上您的課……」 我們聊著聊著，老師一直說：「好！改天我們一起吃個飯吧！」我的心揪了一下，不敢再承諾什麼，只能尷尬的笑著，點著頭……「改天一起吃個飯吧！」這句話，在我跟她道別後，一直在我腦海中迴盪著。...

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我要得醫治

!--[if !mso]> st1\:*{} --> !--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->                                       06/20/2009好久沒有感冒了。每天在公園裡邊運動邊感謝天父在我身上的醫治，身上大小器官、血管、細胞、關節……非常鉅細靡遺的宣告天父全能的醫治。過去這一週，一直有要感冒的小小徵兆，我並未忽視它，但我更相信天父的能力在我們這信的人身上是何等浩大。直到週四，早上陪澎湖來的二姊到淡水一 ...

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【阿霞的兒子】

!--[if !mso]> st1\:*{} -->!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} --> 之前，看到這一篇文章真是如獲至寶，在我們家產生不小的影響。一直想跟很多人分享，卻找不到它。今天要找一個資料時，它突然出現了，真是太好了！‧︶‧  敬請家有青春期孩子的爸爸媽媽用心「品嚐」                     畢業三十年的同學會上，阿霞說了一個真摯動人的故事。故事主角是她兒子，配角則是剛從教職退休的阿霞自己。   根據阿霞的描述，其子溫順有餘，聰明不足，兼之入學過早，功課始終敬陪末座，數學尤其差，考二十分是常事，三十分以上就該偷笑。在那個盛行打罵，差一分就挨一板的時代，阿霞為了讓兒子少挨些打，不惜孟母三遷，跟著兒子換學校。   每到一所新學校，就四處拜託老師：「我兒子很笨，不會唸書，但那不是他的錯，是我把他生笨的，希望你們不要因為他成績不好而打他。如果他不乖犯了校規被打，...

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在愛中成長-----謝謝愛我的、支持我的家人、親友、學生與家長

!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->!--[if !mso]> st1\:*{} -->!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->看到大女兒帶回來的一 封 老師寫的信。信中表示班上一些同學的表現一直很讓老師頭痛，這些同學不只影響到班上其他人，也搞得老師心力交瘁。老師苦口婆心的勸告，期待孩子們能至少學會尊重……。我不知道這一封信會有多少的迴響？是不是真能讓這些孩子改過？但是我相信這是一位非常認真、有責任感的好老師，因為面對孩子們的偏差行為與學習低落，她不想睜一隻眼、閉一隻眼，任憑他們壞下去。她現在感覺使不上力，卻又看不下去，很想請假一陣子，又不想麻煩同事代班。我一直在想要如何表達對老師的支持與鼓舞，想著想著，不免勾起了回憶中的一些場景……回顧當年在某藝術學校舞蹈科任教，年輕氣盛，總覺得要教，就要教真正有心的孩子。有些學生雖然程度不好、條件不佳、自信心低落，但上課非常認真，面對這樣的學生，我還是會很樂意傾全力幫助、指導他們。但若一個班上，學習氣氛差、大部分是不認真上課的，我會教的很悶，覺得這些學生簡直是在浪費我的時間。那時候，我同時也在舞藝兼課。來上課的，許多是非舞蹈專業的學生（有些都是媽媽級的），看到她們上課的專注與認真，常讓我感嘆：「如果這樣的學習精神與態度能在大多數舞蹈科系學生的身上長成，那該有多好。」我的舞蹈老師可能也有這種感慨。在大學時，除了學校的舞蹈課程，我跟班上一票同學課後還相約一起去練舞。我們是自己找老師特別為我們開了一堂芭蕾課。一開始，大家都踴躍出席、努力練習。可惜好景不長，學期才過了一半，同學請假的情形越來越嚴重，大家無法再約了一起過去。有一次，我趕到舞蹈教室，已經有些遲到了，卻不見任何一位同學。偌大的教室裡，只見老師一人坐在角落，落寞的吃著便當（我們的課是在傍晚接近晚餐時間），這一個畫面深深映在我心裡……，那之後，因為同學們不能規律的去上課，老師就停課了。另一位舞蹈界前輩，我大學時一直想去上她的課，卻提不起勇氣。感覺老師很嚴肅;上課教得很難，我怕自己會跟不上。一直到大四，技巧與自信心提升了許多，我終於勇敢的跨進去，...

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"誠信"漂流記

!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} --> 話說誠信被那個"聰明"的年輕人投棄到水裡以後，他拼命地游著，最後來到了一個小島上。"誠信"就躺在沙灘上休息，心裡計劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船，救他一命。 >突然，"誠信"聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕鬆的音樂。他於是馬上站起來，向著音樂傳來的方向望去：他看見一隻小船正向這邊駛來。船上有面小旗，上面寫著 "快樂"二字，原來是快樂的小船。 "誠信"忙喊道："快樂快樂，我是誠信，你拉我回岸可以嗎？ ""快樂"一聽，笑著對"誠信"說："不行不行，我一有了誠信就不快樂了，你看這社會上有多少人因為說實話而不快樂，對不起，我無能為力。" 說罷，"快樂"走了。 過了一會兒，"地位"又來了，誠信忙喊到："地位地位，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎？""地位"忙把船劃遠了，回頭對"誠信"說："不行不行，誠信可不能搭我的船，我的地位來之不易啊！有了你這個誠信我豈不倒霉，並且連地位也難以保住啊！ "  誠信很失望地看著"地位"的背影，眼裡充滿了不解和疑惑，他又接著等。 隨著一片有節奏的卻不和諧的聲音傳來，"競爭"們乘著小船來了，"誠信"喊道： "競爭，競爭，我能不能搭你的小船一程？"競爭們問道："你是誰，你能給我們多少好處"...

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新加坡用網路行銷來「促婚」，3 分鐘寡婦廣告引發瘋狂討論> 五月初，新加坡那邊出了一則很特別的廣告，在電視上播出後，引起極大的爭議，各位可以點上面參考一下。這則廣告是由新加坡國家級的「社區發展部」所拍攝（Ministry of Community> Development, Youth and Sports ）它是一則> 「支持婚姻」（pro-marriage ）的廣告 ，據說兩年前新加坡曾有一場市調，顯示許多適婚的新加坡年輕人仍在待婚中，因為找不到完美對象。這則「促婚影片」只有3 分鐘又2 秒：主角是一位印度裔太太，悼念著她剛死去的華裔老公。她的悼詞和大家預期不同，她竟然當著全體親友描述著她老公在床上如何的「打鼾」和「放屁」，還當場模仿這些聲音！如果老公還活著，應該會窘得想找一個洞鑽吧。  >這部影片的開始，司儀說：「> 李 太太（即那位寡婦），妳應該有些話想說。」> 這位太太上台了，全場靜默。> 「今天，我不是要來讚美的，我不會說他有多好，因為很多人都已經說了。今天我想和大家分享一些可能讓大家比較不自在的事。」> 她說，「我想先從他在床上的表現說起。」> 台下觀眾眼神都是問號，看著她繼續說－－> 「你們都有碰過，早上啟動汽車引擎啟不動的狀況嗎？」>...

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比利時安特衛普中央車站、路人大跳《真善美》主題曲「Do Re Mi」

三月底在比利時安特衛普中央車站出現路人大跳《真善美》主題曲「Do Re Mi」。> 當地的一個節目，為了尋找重拍新版「真善美」的女主角，而想出來的噱頭。> > > 上午八點人來嚷往的中央車站，每個人不是趕著上班就是上學，但空中卻飄來茱莉安德魯絲演唱「Do Re> Mi」的嘹喨歌聲，> 接著便看到一對父女，開始跳起電影裡的「Do Re> Mi」舞蹈，其後一個接一個的路人也紛紛加入，> 最後成了集合200個人的龐大陣容，在中央車站大跳「Do Re Mi」。> > > 令人感動的是，由於這首歌老少咸宜，當時趕上班趕上學的民眾，幾乎全都停下來，開心地跟著唱唱跳跳，難能可貴的是，> 這群「職業路人」在表演之前，竟Total只練習過二次，還能如此精準表演出電影裡的片段，難怪演出之後可以博得滿堂彩，> 並在YouTube吸引了上百萬點閱人次哦，由於實在太精采，忍不住還是要給好朋友們分享分享。（影片如下）>  > http://www.youtube.com/watch?v=7EYAUazLI9k&feature=player_embedded&nbs...

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歡樂假期

端午節連假週四登場，週三下午，七年級的姊姊一下課，我們就迫不及待的向機場奔去。去澎湖的機票非常難訂，我們很早之前就已經開始規劃這個假期，才能夠順利成行。這次除了我們一家四口，還加上我的美國女兒同行，因為這運動健將的加入，我刻意安排了許多的活動，希望這次可以玩的非常盡興。飛機在飛往澎湖的途中，往下看，層層雲霧飄渺在山頂間，很像一幅幅水墨畫。我幻想自己在雲端中起舞，在無重力之下盡情跳躍、飛奔……心情真是雀躍。哥哥來機場接我們，直接把我們載去吃晚餐，我們飽餐一頓後，就開始逛澎湖最熱鬧的市中心區。澎湖五月份舉辦花火節，每週三、週六晚上，都會放煙火。那天時間一到，可以看到所有的人腳步快速往觀賞煙火處移動，我們當然也不落人後。伴著夜空中璀璨的煙火，現場一陣陣嘩然，一聲聲的驚乎，大家都非常捧場。哥哥在澎湖開了一家海洋渡假村，是一間高級的飯店。我們在煙火結束後，移師飯店頂樓的露天咖啡座，在那裡邊喝咖啡，邊欣賞澎湖夜景。小時候在澎湖，沒有那麼萬家燈火，抬頭仰望星空，可以很容易看到北斗七星、大、小熊星座……在這個地方出生、成長，我看過無數美麗的日出與日落，看過許多流星在天空閃過，一望無際的大海是我們家窗外看出去的風景。不知有多少次，我坐在屋瓦頂上，望向遙遠的海天之際，想像自己有朝一日可以環遊世界，可以完成許多夢想……高中畢業後，我到台北求學，之後又到英國留學，離家千萬里追逐著夢想，我常常遙望天空飛過的飛機，心思跟著飛向地球的另一端，想著台灣、念著澎湖……結婚後，我們每年寒、暑假幾乎都會回澎湖。孩子們非常喜歡跟澎湖的表哥、表姊玩，更喜歡在澎湖的海邊嬉戲，那裡的沙灘很漂亮，孩子們到現在還是喜歡去戲浪玩沙。這次我們除了自己開車到處啪啪走，也參加了一天跟團的海上活動，我們在海邊抓魚、在平台上釣魚，也去其他島嶼走動。天氣不是很好，海上浪大，孩子們不喜歡一直坐船看風景，中午飯後，就先打道回府，寧可回去跟表姊們玩在一起。我們三個大人繼續下半天的行程。這一天下來，發現Sissy好像累壞了。她雖然是運動健將，但是旅遊休閒她還是喜歡很悠閒些，而不是行程滿滿，跟著導遊看這看那。而我回到澎湖，每天都感覺精力充沛，如魚得水，到哪裡興致都很高。這次轉換心情、轉換角色，把自己當旅行的人，飽覽每一處的風景與人文。假期的最後一天，我們去浮潛。我們曾經在綠島、帛琉浮潛過，這次在澎湖浮潛，還是頭一遭。這一天豔陽高照，海面上卻不是非常平靜，我們全副武裝下水去。Sissy擁有潛水執照，也當過游泳教練，她有時候會潛到水裡去，就像一尾魚一樣悠遊自在。我跟孩子們一直與各種發生的狀況奮鬥：妹妹淺水鏡一直出問題，沒能好好看海裡的魚;姊姊跟我都被水母螫到，陣陣抽痛讓人難耐;我們同時還要忙著與浪搏鬥（浪將我們推來推去，讓我們在海邊險礁上站都站不穩）。「戚哥」容易暈，從沒有跟我們一起下水浮潛過，這會兒恐怕正在岸上擔心我們的安危哩……   ...

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以愛相隨，一路相挺！

你永遠都不會知道下一刻有什麼事會發生。就像在今年四月間，某一天突然收到「寶貝」的簡訊，她說她「不跳了！」。沒任何預警的丟過來一枚震撼彈，讓我這「陪伴的人」，差點沒軟腳。這一路的起起伏伏，真是夠折騰的了，但我知道一定要陪到底，因為上帝從不會失手，我也不會就此放手。六月二日，這是個很平常的一天，我腦海中一直出現一首詩歌的旋律：「我要建立一群大能子民，一群充滿讚美的子民……」我騎車也唱、煮菜也哼不停……然後，在下午接近傍晚，「寶貝」來電。聽到她的聲音，好像中了奨（一點不誇張），驚訝、興奮、感恩……接下來的消息，更是好像夜空中的煙火，咻﹏砰！讓人發出讚嘆！「寶貝」考上了關渡基督書院的英語科系！哇嗚！太棒了！英語，是舞蹈之外她一直深感興趣的。「寶貝」說她雖然考上了很高興，但是要面對每學期龐大的學費，對家裡而言，是一個很大的負擔。她想申請獎學金，但是需要教會的牧者或執事寫推薦信，此外，也必須週六、週日有在教會服事……，我們說著說著，還是繞回到她成長的牧區：兒少牧區。我要她跟「校長」談，但是她覺得好像有需要才找「校長」，這樣不太好，她心裡會感覺很彆扭。所以我建議她用寫e-mail的方式。跟「寶貝」在電話中禱告後結束我們的談話，我心裡深感欣慰，不住的感謝讚美神！我相信神既然為「寶貝」開了這扇門，耶何華以勒必定供應她一切所需。這一路，有愛相隨，在愛子的國度裡，我們必一路挺到底，不管是實質的需要或靈裡的代禱與支持。替「寶貝」跟所有這一路上為她代禱的人致謝。過去有你們的參與，所以「寶貝」一直被保護著。未來，還是需要我們繼續為她禱告。大山可以挪移，小山可以遷移，但主的慈愛必永不離開祂所寶貝的人(包括你和我……)! 後續這是「寶貝」傳給校長的話校長:     ...

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給家長的一封信

幾經考量，決定把所謂的「舞蹈發表會」改為「親子共享會」。差別在哪裡呢？「舞蹈發表會」的形式會比較正式。我們會租借正式表演場地，讓大家在台上演出，化妝、著裝與一切上台應有的訓練都會有。我會邀請所有在Dance house教課的老師與成人、小孩、青少學員們一起參與演出。邀請觀賞者，不只是學員的家長、親友，還會對外開放。而「舞蹈親子共享會」，則會租一般場地（稍大一些的舞蹈教室），以兒童、青少孩子們為主要演出者。目的是邀請家長來觀看孩子們這一學期以來學習的情形（呈現一首完整舞曲為主），不需化妝，服裝上只要整齊一致即可（如果孩子希望穿美美的，我們還是可以租舞衣來給孩子穿）。我只邀請家長來共享，並一起有機會交談。我之前的目標是在前者（發表會形式），但幾經思考，覺得Dance house終究才起步，學員們從年紀最小到最大，都還像一個baby在學步中。本想透過發表會讓大家有一個動力可以朝目標前進，但我慢慢發現真的還不是時候，這一場發表會，只會揠苗助長，熱鬧過後，恐怕剩下的只是一些擺著美美的pose、穿著漂亮芭蕾舞衣的照片。當然這也沒有好或不好，為孩子留下美好記錄，不正是我們家長所願？只是我終究還是說服不了自己！在時間越來越緊迫時，我告訴自己：「慢著！」我越來越想釐清一些東西。神要我開這個舞蹈工作室，為的是什麼？身為一個家長，我當然希望我的孩子在這裡舞藝精進，如果將來不走專業，在學習過程中，舉手頭足也要能有個七分樣，不要看起來很死板，平時在外也能有美好的體態……。身為一個基督徒的舞蹈教育工作者，我自詡不只是教孩子舞蹈技巧、上課規矩，抗壓性與耐力，更希望能關注到他們的身心靈各方面。我更希望可以因材施教，針對個別的差異做不同的要求與自信心的提升。我知道我非常有限，尤其在教小小朋友的部分，我常常感覺光有「專業」與「認真」還不夠，課堂上永遠有層出不窮的狀況等著我接招，而我有時候真的會「招架不住」，一堂課下來，精力耗盡，挫折感也不小。這種時候，我知道我必須快快轉向神，為自己，也為孩子們、為家長們禱告，求神幫助我們一起在這當中有所學習，一同成長，幫助我有智慧、愛心、耐心、用對方法、…。我一直學習不看我沒有的，因為我知道我可以跟天父之取一切的需要。凡事都有時候，上台有時，下台也有時。我們可以期待的是在合適的時間，做合適的事。所以「發表會」現在不是時候，但是「分享會」絕對可行。一學期的課馬上就結束了，我要在此謝謝所有的家長對我的信任，不論您的孩子是否繼續在此上課，走過的，必留下痕跡。我希望孩子們在這裡，縱然有些是被勉強來上課的，但是過程中，他們一定都吸收到一些舞蹈的養分。如果我提出的「舞蹈親子共享會」跟當初說的「發表會」有一些差距，不是您所期待的，沒有關係，您可以不參加，我可以理解。下學期我將做一些課程調整：課程請參考部落格之最新公告。幼稚園以下的，據我所知，「小撒」下學期將會開幼兒舞蹈課程（教課的是岱琴老師，她也在我的工作室教課，是一位很棒的老師喔！），所以我決定讓小撒的孩子回小撒上課，至於其他的孩子（不是念小撒的），請家長可以找其他舞蹈社，讓愛跳舞的孩子可以繼續快樂舞蹈。我將把精力放在小一以上的兒童與成人。我很希望聽聽家長們的想法，期待在「分享會」中與大家對談。下學期開始，15堂課為一期的課程，學費調整為4500元（300元一堂課）...

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