畫李丹老師（完結篇）

畫李丹老師（完成作品）這是李丹老師年輕的照片，她現在六十多歲了 !--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->雖然最近為了舞蹈分享會的事忙著，但還是一直惦記著要把李丹老師的畫完成。這之間，有一天中午，突然接到李老師的電話，她約我一起出去吃中飯。我們師生兩在溫州街的雅致餐廳裡，就著落地窗邊的位子坐著，愉快的閒聊。下了好多天的雨，又濕又冷，那天天氣終於放晴了，溫暖的陽光透過落地窗灑近來，在老師的身上更顯亮麗。我把存在相機的畫她的相片秀給她看，她看了很高興，一直誇說畫得很好。我跟她說我對於背景一直不是很滿意，改了好多版本，原本是偏紅的背景，改為偏藍，後來又改其他顏色………老師似乎不是很介意我怎麼處理背景，那時，我秀給她看的還是第三版，沒有玫瑰的背景。與老師見面之後沒多久，我把玫瑰畫出來，刻意把玫瑰畫的比較暗，希望舞者不要被玫瑰蓋過。但我的畫畫...

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2010年Dance house舞蹈分享會排練花絮

!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->上週緊鑼密鼓的排練，隨著分享會的時間逼近，大家越來越有即將「赴戰場」的緊張感。有一個學生還夢見自己上課遲到，趕得很緊迫……，我一直希望大家不要有太大壓力，但看到學生動作一直記不起來或學不來時，我也會替她們捏好幾把冷汗… 兒童芭蕾的學生，這次要跳兩個作品，第一個作品在稍早、沒有時間壓力下排好，之後開始排第二個作品：小天鵝之舞。看過天鵝湖芭蕾舞劇的人應該都會對四隻天鵝的舞蹈與音樂有印象。四隻天鵝的手交叉握住，在快節奏中整齊的完成所有的動作。而我們的八隻小天鵝，一開始也是四個一組，當大家雙手交叉一起練習第一個舞步時，總是有人會不穩，根本無法順利完成動作。既然如此，我們何必非得四隻天鵝連在一起不可勒？我將她們改成兩個一組，讓她們結束「彼此拖累」的惱人關係，總算可以把舞蹈繼續排下去了。時間有限，最佳方法是為自己多找一些助教，孩子們最佳助教人選當然是媽媽囉！在孩子們練會舞步後，我把媽媽們請入教室，把孩子們的同伴換成媽媽，媽媽們跟孩子一起練，回家就可以當教練，孩子每天復習很快就可以把舞步記熟。這些「助教」們終於被允許在教室裡跟著跳，打破了一開始的緬靦，教室裡常常充滿此起彼落的笑聲，每一張張紅咚咚的笑臉，真是比花還燦爛。...

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數位電腦產生革命性改變

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杜拜噴水秀 很美！

!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} --> Please click here: http://www.youtube.com/watch?v=M_GQYI9brGs &nbs...

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Blessing!

!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->  鵑鵑原本在美國工作，公司給她的待遇很好，再加上單身，生活過得很逍遙。 前一陣子她住在臺灣的母親罹患腦瘤，開刀後復原得很慢。 鵑鵑立刻請調回臺，找了間公寓，把母親接到身邊就近照顧。 鵑鵑不是家中的獨生女，上有大姐，下有弟弟，但是只有她放棄原本的生活，承擔服侍母親的責任。 她大姐偶爾給她一筆錢，當作是孝親費，此外很少露面，更別談關心自己母親的現況，好像出點錢就可以心安理得的把母親推給妹妹。  我們這些鵑鵑的朋友看不過去，紛紛提醒她要找大姐和弟弟談清楚母親的事。  鵑保持她一貫的優雅從容，靜靜的說：「照顧媽媽是我的福氣。」  原本為她打抱不平的我們，聽了這句話，頓時沉默起來。  難怪從來不曾聽她抱怨，自認享有「福氣」的人，怎麼會向人訴苦呢？...

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2010Dance house舞蹈分享會排練花絮

!--[if !mso]> st1\00003a*{} -->!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->我們即將在 一月三十日 ，週六下午4:40-5:40在文化大學城區部建國分部舉辦第二次的舞蹈分享會。雖然只是一個小小的分享會，作品不多，學生舞齡都很輕，卻感覺上帝差派許多天使環繞在我們四周，成為我們極大的祝福……在排練過程中，學生們都有極高的學習熱忱及參與度，小朋友的家長更是將「宅即便」的精神（服務到家）發揮到最高點，連幕後工作都自行分配妥善……喔！我愛你們！（請運用想像力想像一下我臉上感動的表情……）原本我還在煩惱音樂的剪接，還好戚哥有個「萬能助理」，很快就幫我搞定音樂上的需求。上回分享會，戚哥幫我借麥克風、訂餐盒，擔任總招，還要忍受我因忙著排練、太累太忙……沒能好好煮晚餐……我們基督徒常唱一首詩歌叫「偉大奇妙神」，副歌的部分是：「在祂（上帝）沒有難成的事，在祂（上帝）沒有難成的事……」。我有時會很諂媚的唱這兩句來歌頌戚哥（加上誇張的手勢）但打從心裏的，我感謝神賜給我對我這麼好的另一半。咱家女兒Angel、Anya都大了，很能照顧自己，讓我沒有後顧之憂，這兩個小天使不但參與舞蹈部分，也一直是我的好幫手。身為她們的媽媽很難不驕傲（很不低調的）二姊這次陪女兒從澎湖來台北治療牙齒，特別待到我分享會之後，我覺得好開心喔！有二姊、三姊、四姊當我最佳的啦啦隊員…後勤部隊。我的後勤部隊不只如此哩！那一天我們幾個大學同學聚餐，之後千杏（千杏乃主悅舞團團長是也！）還陪我去舞蹈服裝公司租舞衣。我這個人是非常粗枝大葉的，只把握大原則，常看不到細節。上帝差派千杏陪我走一回，讓我順利租到合適的舞衣。千杏已經說好當天要來幫忙，這麼堅強的後勤部隊陣容，為這麼小小的分享會來效力，天父阿！孩子真是受寵若驚！Dance...

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畫李丹老師

!--[if gte mso 10]> table.MsoNormalTable {font-size:10.0pt;font-family:"Times New Roman";} -->聖誕節之前，約了李丹老師一起吃飯。閒聊中，我跟她說我在畫油畫，而且畫的都是芭蕾舞者。李丹拿出厚厚的記事本，秀給我看她放在當中的一張年輕時候的芭蕾照片。我看了一直發出驚嘆，可惜李丹老師身邊只留有這兩張照片，以她優美的線條，相信可以照出許多美麗的芭蕾照。我問李丹老師比較喜歡哪一張，老師毫不猶豫把她黏貼在前面的那一張拿下來給我，我很怕她把照片弄壞了，還好同樣的照片，她還有加洗幾張。我拿回家後，把這張照片翻拍幾張，加上護貝，小心翼翼的保存著。開始畫這張畫，我抱著對老師極大的敬意，畫畫擦擦，好不容易才把李丹老師那張清純的臉孔、甜美的笑容整個勾勒出來。拿去畫室給畫畫老師看，老師覺得往上舉的手畫的不夠長，可是再往上畫，就太靠近邊緣，到時後畫框加上去就會蓋到手。畫畫老師靈機一動，把上面那隻手畫彎一些，如此一來，我就不需要大修了。我們才為這好主意慶幸著，我卻越看越覺得怪怪的……我跟老師說：「嗯！……我越看越覺得不太對勁耶。通常，我們做這個動作的時候，上面的手都不會彎這麼多，應該還是要往上延伸，不然整個線條就不對了……」我們都沈默了一下，一旁畫畫的阿姨一針見血的對我說：「以你的標準，我看你還是會重畫啦！」賓果！！被她說中了！拿起橡皮擦，我擦擦擦，把先前不知花了多少時間才畫出來的輪廓整個擦掉，重新來過。終於又把輪廓畫好了。我把畫拿回家放在客廳，每天只要經過客廳，就忍不住看了又看，總覺得還是哪裡不對勁.....姿勢看起來還是怪怪的。直到有一天，實在忍不住了，我拿起橡皮擦，還是擦擦擦，再重來一次！週三上課拿去給畫畫老師看，確認比例都沒問題了，我準備開始上色。李丹老師的照片是黑白照，所以我一直在思考到底她的舞衣要上什麼顏色比較好？背景顏色又如何？畫畫老師問我要上什麼顏色時，我說：「我想讓她穿白色的舞衣，腰間滾紅色線條，背景用深咖啡紅為主，有種古色古香的感覺……」今天我把整張畫填滿了色彩，但感覺不甚滿意……或許，再沈澱幾天，我會把整個背景顏色重新換過…...

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