這週請了也是舞蹈系畢業的外甥女（仙）來幫小朋友們排舞。
事先已經跟家長說明情況：
因為有兩位小朋友退出，
有的舞碼需要重排（因為人數減少，整首舞看起來很弱）。
仙舞蹈系畢業後就回澎湖教舞蹈
今年再回到台北來發展，
做阿姨的我，當然不能錯過這一塊「好料」，
所以很高興的請她來幫孩子們編舞。
仙想幫孩子們編一首活潑的民族舞，
我覺得很好。
這些孩子跟我學久了，比較芭蕾化。
我曾試著給她們跳一點民族，
也請過老師來教她們街舞，
希望孩子門能真正找出適合自己的style，
但孩子們好像比較認老師，縱使其中有些人不見得真的愛跳芭蕾。
我事先也跟仙稍微提到每個孩子們的情況，
讓她有個心理準備。
第一次排民族，第一班，過關。
第二班，我認為絕對沒問題。
沒想到，在課程中間，孩子們出來喝水時，
仙過來跟我說有個孩子一直在流眼淚，
她說她也不知道出了什麼事？
我知道是哪個孩子後，非常驚訝！
因為這孩子是我一直跟仙誇讚的孩子，
條件好、耐操、認真………
我本來認為或許再一下下她就會好了，
坐在教室外面看，
發現她雖然還是跟著做動作，
但從她的表情與表現看來，已經是處在抓狂狀態……
我進教室把她帶出來，要她喝水，做深呼吸……
我抱抱她，讓她稍微平靜之後，再問她難過的原因。
她好不容易擠出幾個字：「這裡面都沒有芭蕾的動作……」
「對阿！因為這是純民族舞蹈阿……」
大概孩子以為是民族芭蕾之類的
（因為我先前教她們跳的民族舞是比較民族芭蕾風）
這孩子比較自我要求高，也會給自己壓力，
當她發現動作上她完全沒把握，做不來時，
很快就被挫折感淹沒，
又急又氣又不知所措……
跟她循循善誘的過程中，
她眼淚始終沒斷過………
（這讓我想起她剛來跟我學舞蹈時的模樣，
常常在流淚，很容易生氣、沮喪……
那時，她才剛上小一。
現在，她已經國小三年級了，是我的得意門生之一。）
我知道她需要時間，所以也不再多說，
帶著她禱告，求天父的愛充滿她的心，
趕走她心裏的一切沮喪挫折，
讓她可以勇敢的面對學習上的困難，
打開心去接受新的舞蹈……
昨天我在幫孩子們排練時，這孩子問我：
老師，你覺不覺得我哥哥對我很壞？
（這不是她第一次這樣問我）
我說：你覺得哥哥對你很壞嗎？
所以你很生氣是麼？
你心情不好，大部分原因是因為哥哥嗎？
她想了一下說：大部分是！
我說：那你要跟媽媽說妳的心情跟想法，
不要把很多的生氣放在心裡喔……
我見過她的哥哥，非常好動活潑，
妹妹有時候被哥哥搞得很生氣，
又敵不過哥哥，心裏一定很受傷
（我小時候就是被哥哥欺負的很慘，常恨得牙養癢的，
巴不得他永遠在我眼前消失……我相信是耶穌在看顧我們，
以致於我們之間的「戰爭」沒有越演越烈
現在，我們是哥倆好阿一對寶，舊事已過都成新！：））
大人會把情緒、心事帶進教室，更何況小孩子……
面對這麼多大人、小孩學生，
我只能說：
雖然我很有限，
感謝上帝的愛充滿我，
讓我可以在愛中學習如何去愛！
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