送國中的Aangel去學校後，再回來接Anya上學去。雨斷斷續續的下著，我不以為意。帶著Anya要出門時，竟然下大了，嘩啦嘩啦的……，Anya問我：「雨這麼大，你還要去運動嗎？」我說：「對阿！雨再大，我們「蝦密攏ㄣ驚」！」Amya聽不懂這句台語的意思，我再加以解釋：「意思是說：「我們什麼都不怕啦！」」
先前遇到下大雨，我就會停止早上的運動。後來有一次遇到下雨，我沒有打退堂鼓，在雨中的公園運動，感覺格外安靜（因為人明顯減少），而且涼爽舒適。
說到天氣，還真是影響頗大。我們在辦活動時，常常要為天氣禱告，因為天氣會影響人們出門的意願。若是活動是在戶外的，那更是會讓活動「泡湯」。
當然，若能事先說好風雨無阻，知道不管天氣如何，不會有變數，也是讓人安心！
我要求自己是個風雨無阻的人，不管做任何事情，盡量不受天氣影響。
去上任何的課程，我喜歡讓老師很安心，知道不論天氣如何我一定會到。
在芝加哥上舞蹈課時，我是課堂上缺課率最低的，除非重感冒或外出旅遊，風雪天，我照樣一定到。直到有一天，老師看我沒買課卡，而是繳單堂的課，她覺得事有蹊蹺，問我怎麼了？我說我要回台灣了，這是最後一堂課。她睜大眼睛，表情有點複雜……那天下課，我們一起合照，留下美好的回憶……半年多後，一起在那裡上課的同學mail說老師離開芝加哥，到其他城市去了。
我聽了有點失落，因為她是我很喜歡的老師之一，但成人課程學生上課難免不穩定，對她來說也是會有些影響……我衷心祝福她在新的地方，一切都好！
那天在畫室畫畫，聽老師在那裡哇哇叫，說有的學生實在請假的好誇張，一下子學校有事、一下子又家裡有事，一下落掉好幾堂課。也有的家教學生會要求臨時調課，讓她非常的困擾，卻又不得不配合（為收入）。
我要求孩子儘量不要有缺課的情形，縱使是英文家教課程，有時候Angel課業忙碌，會要求少上一次或臨時希望不上，但是我還是堅持不可以臨時變動，也不能讓老師少上課，因為老師的時間早就為她們空出來，我們再忙，也不會忙到不能上那一小時的課。
至於畫畫課，雖然不是攸關學業，似乎請個假也沒啥大不了，但我覺得這攸關學習態度的問題，孩子要請假，除非不得以，我還是不會允許的（Angel也在這畫室學畫畫）。
家長的態度也會影響到孩子，如果家長覺得請假無所謂，孩子更會覺得無所謂。
雖然我不需考慮收入，但我也不喜歡學生請假，因為「三天曬網、兩天捕魚」的學習方式本來就不可取。但是成人學生因為工作因素、孩子因素……難免會有不得不請假的情況。
先前我還信誓旦旦的公布要採取另一種扣堂數方式，以免學生一張課卡上許久時間上不完，但是目前為止，我還無法徹底執行，因為知道學生的請假是不得不……於是我的彈性空間也就不斷擴張……
雖然如此，每次，我都為學生能夠順利來上課感恩，特別是風雨無阻的學生，我為她們喝采！
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