位置

通常，我們都有自己習慣的位置。

我們住的台大宿舍一出大門，就是一個兩旁種著花的的通道。通道不長，兩側卻總是停滿了車。

大部分是腳踏車，我的摩托車就停在左側最外面第一個位置。每天大家騎著車子外出、回來，總是很有默契的把車子放在原位，就這樣平安無事。

但最近，有時候，會有一部重型摩托車加入，打亂了大家的位置。有時候從外頭回來，看到我的位置被其他的車子停了，心裡真的會不高興。

面對這種情況，我只能移動幾部腳踏車，讓自己的車子勉強有位置可塞。

那一天，我為了解決停車的事，把女兒放在外面的腳踏車遷到樓梯間，那裡早已停了幾部車，剛好有個空位，我就把女兒的車擺進去，以為問題解決了。

沒想到，幾天後，女兒腳踏車上就有人放了一張字條，內容大概是：本人的腳踏車已經固定停在這個位置十多年了，請您另尋停車位，別讓自己的方便造成別人的不便……

當然我也可以理直氣壯的回應說：車子停哪裡，是我的自由，何況那並不是你的「專屬位置」。

「己所不欲，勿施於人」，當然我沒那麼做。

乖乖的把女兒的車再放到外頭去。

學生們來上舞蹈課，有人也會常站在自己習慣的位置。

我也是那種習慣有自己位置的人。

還記得在大學時，我們班一票同學課後都還跟著某位老師上芭蕾課，

有一次，一位學姐突然跑來上課，她竟然站在「我的位置」，面對這「不速之客」，讓我有種不知何去何從的感覺，滿心的不悅。

那一堂課，我不悅的心情大大影響了我上課的品質，板著一張臭臉，做什麼動作都不順……

現在想來可笑，在當時卻很可悲。

在學校時，上芭蕾課，站的位置，常常反應我們對自己的信心程度。

那些跳得好的同學，常常都是站中間或前面。

在大四之前，我通常都是淹沒在人群中，不太容易讓人注意到。

後來，越站越前面，跳起舞來，開始目中無人，唯我獨尊。

在倫敦留學時，我到舞蹈社去練舞，面對各路英雄好漢，我也沒在怕，總是刻意去站前面，為了練膽子跟反應。

有意思的是我自己當老師之後，在課堂上，我卻不會一直專注在最前面的學生，有時候，我會刻意走到後面，去盯那些沒自信或過於內向的學生，

我覺得跳得好的學生，自我要求高，會自我修正，稍微點一下就可以，那些長期被忽略的學生，自我形象低落，更需要老師拉一把。

這週四上完兒童芭蕾課，我跟孩子們提醒：

「讓你們練硬鞋，不表示你們發表會時一定可以穿硬鞋上台(孩子們顯出一臉失望），

如果老師沒讓你穿硬鞋上台，不表示你跳得不好，只是你的腳力氣還不夠，還需要時間練習，所以你們一定要有健康良好的學習態度……」

站在不同的位置，有不同的高度、不同的視野，

但不論站在什麼位置，態度決定我們的深度，

不論自己站在舞台的那個角落，份量如何，

全力以赴的人，就值得喝采。